O objetivo deste trabalho é propor uma metodologia semiótica de análise de hipertextos. Segundo Lévy (2006, p. 33), o hipertexto é um “conjunto de nós ligados por conexões”, que se constitui, na rede, enquanto percurso de leitura. È um processo, uma operação particular, infinita e sempre inacabada. A cada clique do mouse, novo link se abre e nova disposição de leitura se apresenta, que leva a outra e mais outra, num continuum sem fim. Os especialistas no estudo das tecnologias de comunicação costumam repetir certos termos para caracterizar o modo de funcionamento dos hipertextos: percurso, movimento, fluxo, metamorfose, processo, ausência de fronteiras/limites, fragmentação, excesso, aceleração, descontinuidade, interação. Esses termos apontam para categorias de análise familiares à semiótica: espaço (percurso, movimento, fronteiras e limites), tempo (fluxo, processo, aceleração), pessoa (metamorfose, interação). No território materializado numa tela de computador, desfazem-se os limites de fechamento do texto, que pode ser sucessivamente descontinuado e, com isso e contraditoriamente, continuado. Os percursos e os deslocamentos, as escolhas e os novos caminhos sugeridos pelas páginas consultadas definem um movimento no espaço, constituindo sucessivas e interconectadas topologias, abertas a novos percursos rítmicos. Parece adequado começar a sugerir um dispositivo de análise do hipertexto a partir da descrição de uma topologia, aí consideradas as categorias de posição e orientação (Thurlemann, 1986). Em semiótica tensiva (Zilberberg, 2006), a categoria espacial, extensa, ao receber a incidência das subcategorias do eixo da intensidade, andamento e tonicidade, constitui-se de três oposições, correspondentes aos três foremas envolvidos: abertura versus fechamento (direção); exterioridade versus interioridade (posição) e deslocamento versus repouso (elã). A partir da organização semiótica do espaço, pode-se propor um percurso de análise que alcance a descrição e a interpretação da estratégia enunciativa capaz de atribuir ao objeto sincrético – o hipertexto –, em sua especificidade multissensorial e interativa, efeito de coerência e unidade.