O presente trabalho enfoca a análise dos conectores discursivos, uma subclasse de marcadores discursivos, que se especializa em marcar a relação argumentativa que existe entre os enunciados de um texto, com base na Teoria da Argumentação na Língua, de Ducrot e Anscombre (1988). Na gestação dessa teoria, os conectores discursivos – unidades como pero, mas, aunque, entretanto,..., têm um papel essencial, pois esses elementos não podem mais ser concebidos como meros nexos que coordenam ou conectam orações e/ou proposições, mas sim como unidades cuja significação está formada uma série de instruções que faz compreender de um modo determinado a relação semântica entre os membros conectados.  Não se trata, portanto, de uma teoria sintática, mas sim, semântica, já que se preocupa em investigar como se constroem os significados em uma língua. Para isso, adota uma visão sintagmática: a de como os diversos elementos lingüísticos condicionam a dinâmica discursiva, que permite justificar a continuação do discurso não por motivos extralingüísticos -nosso conhecimento de mundo-, mas sim por motivos lingüísticos. Assim, pois, com base nessa Teoria, analisamos um grupo de conectores da língua espanhola e da língua portuguesa, especialmente, os que estabelecem relações argumentativas de oposição, com o objetivo de identificar similitudes e diferenças nas relações semântico-discursivas que estes elementos estabelecem no discurso, nas duas línguas, sua freqüência e o tipo de registro (culto ou coloquial). Para essa análise, utilizamos dois corpora textuais de referência, um em língua espanhola e o outro em língua portuguesa, constituído por textos argumentativos breves, do gênero cartas, coletadas do jornal  El País, na Espanha e da Revista Veja, no Brasil. Trata-se, pois, de um corpora homogêneo e limitado a um tipo de discurso escrito. Essa homogeneidade garante que as conclusões obtidas a partir dessa análise sejam, em certo modo, rigorosas y definitivas para um determinado gênero discursivo. 