No presente trabalho, teremos  como objetivo a exposição de um modelo teórico-analítico e uma posterior análise de canções buarquenas com temática sócio-política no período da ditadura.  Nessa análise, temos o intuito de desevelar as estratégias, os recursos argumentativos, os traços  ideológicos e, por fim, as paixões presentes e suscitadas por meio dessas canções. 

Selecionamos, como córpus,  para esse trabalho, uma amostra de canções com a referida temática em um período caracterizado pelo  embate de ideias e ideais, espaço e tempo  delineado por  tensões  e controvérsias, fatores que dão à Retórica lugar de destaque. 
	
Utilizaremos, como arcabouço teórico, a Retórica Clássica, partindo dos postulados de Aristóteles; as  Neo-retóricas; e a Semiótica Discursiva. No âmbito da Retórica Clássica e da Nova Retórica, abordaremos, em nossa análise, como o autor produz, a partir das canções, um discurso persuasivo que tem como principais funções a cumprir: o docere – instruir e ensinar; o movere – que busca sensibilizar; e o delectare – que  toca  ao agradar ao prazer. Abrangeremos, ainda, em nossa análise, os gêneros retóricos, as figuras de retórica, os tipos de argumento  utilizados pelo compositor e os modos de articulação da trilogia reórica: éthos, lógos e páthos. 

A fim de percebermos as modificações e as  transformações nas narrativas e na argumentação, presentes nas canções, e as  relacionarmos aos conceitos da Retórica, utilizaremos, como parâmetros de análise e de apropriação, conceitos da  Semiótica Discursiva. 

Consideraremos, no âmbito da Semiótica: os atores na narrativa e as suas actâncias na esfera qualificacional e na esfera de ação; o nível narrativo - as performances, as modalizaçãoes e as manipulações;  o nível discursivo - os mecanismos de embreagem e de debreagem, a actorialização, a temporalização, a espacialização e as isotopias figurativas e temáticas; e, por fim, o nível fundamental - temas fundamentais representados e tratados nos quais se estruturam o texto e o discurso da canção.

Dessa forma, por meio de um modelo de análise interdisciplinar, analisaremos  e evidenciaremos as estratégias e os recursos  utilizados pelo compositor e que ficam muitas vezes velados devido ao contexto sócio-histórico marcado pela tensividade, e, também devido aos temas a que se propõe tratar nessas  canções, que serão percebidos quando discursivizados. 

Palavras-chave: discurso; retórica; argumentação; semiótica; paixões

