El proceso democrático mexicano: oposiciones, restricciones y concesiones Resumen
Propósito: Identificar los valores que los legisladores no consideran democráticos y focalizar las posibles restricciones y concesiones en el discurso legislativo mexicano (2008).
Corpus: Analizo estos datos (oposiciones, restricciones, concesiones) en las sesiones de la LX Legislatura (senadores del 1 de febrero al 13 de agosto 2008 y diputados del 4 de enero al 20 de junio 2008). 
Marco teórico:
El estudio se  fundamenta en los principios de tema /rema, información vieja y nueva, que obedecen a la  distinción que aparece en los trabajos de la Escuela de Praga a fines de los años 20 (Mathesius) y Halliday Hasan en 1976. Centro el análisis, por una parte, en el grado de información y de dinámica comunicativa en el interior de una frase y por otra parte sobre la gramática de encadenamientos drásticos a partir de los nexos que introducen las unidades. 
Análisis y resultados:
Los tópicos sentenciales con entrada democr*, determinaron la distribución de la información a lo largo de secuencias de frases y ésta se reflejó en sus categorías gramaticales y en la función que desempeñaban. La segmentación de los turnos y de los fragmentos seleccionados permitió identificar los vínculos de la palabra democracia con otras entradas y  sus comentos. Estos tópicos de discurso reducen, organizan y categorizan la información semántica de las secuencias como un todo. Los primeros resultados indican que la atención se distribuye sobre tres tópicos dominantes: Congreso, elecciones y política exterior valorando libertad, igualdad, justicia, transparencia; y no valorando violencia electoral, la conducción de la política exterior y el referéndum en la política pública. Las restricciones refieren a temas del Congreso, primordialmente, y las concesiones privilegian, notablemente, el establecimiento de normas dentro del Congreso.  

Bibliografía
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Castaños, F.1996. Discourse  in ESOL research and design: the basic units. PhD Thesis,  Institute of Education, University of London.
Castaños, F. 1997. “Observar y entender la cultura política: algunos problemas fundamentales y una propuesta de solución”, Revista Mexicana de Sociología, 59(2).75-91. 
Halliday, M. A. K., and Ruqaiya Hasan. 1976.Cohesion in English. London: Longman.
Streeck, Wolfgang and Schmitter, Philippe. 1985. “Community, market, state and  
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En Streeck and Schmitter (eds.), Private interest government: beyond market and state. London: Sage







