Ao construir representações sociais estereotipadas de grupos e classes sociais os seriados televisivos se constituem, em sua maioria, num discurso legitimador e não problematizador. Será possível um discurso construído com o intuito de criticar/ironizar uma ideologia ou representação social acabar por reafirmá-la, legitimá-la? Nos seriados americanos a temática do negro, da família e dos grupos negros é recorrente, principalmente em produções de cunho humorístico. Contudo, no seriado Todo mundo odeia o Chris as representações sociais estereotipadas são construidas, em tom satírico, não apenas em relação ao negro, mas sobre o branco nerd, sobre aqueles que não se alinham ao status quo, sobre o significado de popularidade na escola, entre outros. Partindo desta observação, objetivamos com este estudo desenvolver uma análise das representações sociais construídas por meio do discurso verbal e imagético no seriado televisivo Todo mundo odeia o Chris. Para tanto, utilizaremos os estudos sobre representação social de Denise Jodelet (2001) e de Serge Moscovici (2009), que entendem que as representações sociais se constituem de informações, imagens e auto-imagens, crenças, valores, opiniões, elementos culturais e ideológicos, todos eles trabalhados de modo a conseguir um consenso, uma situação representativa e, no caso da mídia, difusão e aceitação dessas representações. Ademais, trabalharemos com os estudos sobre ideologia de Teun A. van Dijk (2003), que a entende como um fenômeno cognitivo, dialogando, assim, com os estudos de Jodelet e Moscovici, e nos auxilia na análise das estruturas ideológicas do discurso, possibilitando observar como estas estruturas constroem e/ou legitimam representações sociais estereotipadas.

