O artigo, A heterogeneidade dos operadores com a memória discursiva em textos de opinião retextualizados por alunos de inglês/LE, objetiva analisar se a prática interativo-discursiva do sobreuso e do subuso de operadores enunciativos está vinculada à força e a presença de heterodiscursos provenientes de uma memória discursiva concretamente inscrita no enunciado. Em tal análise, três pontos foram levados em consideração: (i) as noções de memória discursiva, de enunciado e de operador argumentativo; (ii) a descrição da organização relacional-discursiva dos operadores; (iii) a interpretação dos princípios de articulação argumentativa dos operadores com a memória discursiva. Para isso, o estudo se concentra em uma abordagem indutiva, objetiva e descritiva a partir dos pressupostos teóricos da Análise do Discurso, nas figuras de Michel Pêcheux, Foucault, Orlandi, e da Filosofia da Linguagem, representada por Bakhtin. Os seis enunciados ilustrados e analisados neste artigo foram extraídos, em uma amostra aleatória, dos textos de opinião produzidos nas oficinas de retextualização do gênero editorial para o gênero de opinião entre os meses de abril a junho/2008. Tais enunciados foram escritos por alunos jovem-adultos de Língua Inglesa, de níveis intermediários e avançados, matriculados no Curso de Graduação de Letras de duas instituições superiores de Recife: Universidade Federal de Pernambuco e a Faculdade de São Miguel. Os resultados obtidos apontam que a distribuição (posição-movimento) e o uso dos operadores argumentativos nos enunciados em inglês/LE remetem uma dimensão histórica e única do sujeito-autor com a memória discursiva da língua portuguesa.
Palavras-chave: Memória discursiva; Operadores argumentativos; Enunciado.
