A intenção de estudar a autoria narrativa em situação traumática decorre do interesse de se analisarem especificamente dois pontos próprios dessa construção: 1) Os critérios de produção escrita utilizados pelos autores em suas narrativas diante das circunstâncias que põem em risco a integridade física e/ou moral de um indivíduo; 2) A criação de um neo-autor, a autopoiese autoral, haja vista não serem esses autores escritores a priori, mas autores decorrentes da situação traumática. Essas situações são aquelas em que o sujeito se encontra em posição de crise e que irá articular um discurso que julgamos diferente do que proferiria em uma situação corriqueira ou cotidiana. Este estudo tem como grupo de sujeitos participantes pessoas em situação de risco, seja esse risco provocado por doenças graves, maus-tratos, drogas ou acidentes. Estudamos a comunicação entre médicos e pacientes - toda a dimensão de atendimento - no que tange ao acolhimento, aos cuidados e à compreensão dos tratamentos por parte das famílias, bem como a manifestação discursiva elaborada pelos cuidadores. O estudo pretende analisar como se constroem novos conhecimentos a partir da convivialidade estabelecida entre as equipes de saúde que atendem dependentes químicos e os próprios usuários de droga, assim como as aprendizagens adquiridas pelos familiares no tratamento a seu familiar doente. Pelo discurso, podemos entrever como essas pessoas recebem o ensinamento dado pelas equipes de saúde e compreender a razão de algumas disparidades epidemiológicas que podem ser constatadas no sistema DataSus. Elaboramos em paralelo um estudo sobre a construção narrativa de pais que perderam seus filhos em situação traumática e que publicaram em forma de livro essa narração dolorosa.