Um fenômeno pós-moderno está à espera de compreensão. Sujeitos que foram vistos como incapacitados intelectualmente – e que foram considerados privados do uso da faculdade da linguagem – têm contribuído para o avanço da ciência e do saber sobre si mesmos. Refirimo-nos a sujeitos surdos e à sua recente e importante atuação no contexto acadêmico: atualmente, no Brasil, assistimos ao ingresso significativo de surdos na pós-graduação stricto-sensu e, de maneira geral, tais sujeitos se dedicam à produção de pesquisas engajadas, que veiculam, no fazer acadêmico, um fazer explicitamente militante. Como analistas do discurso, nos parece instigante entender o funcionamento de um discurso que, ao mesmo tempo em que fala em nome da academia e da ciência, produzindo efeitos de verdade, como nos diz Foucault (2006), enuncia em um tom panfletário e subjetivo que ecoa política e ideologia. Nesse cenário, o objetivo do presente estudo é deslindar, em uma tese de doutorado produzida por um sujeito surdo (sobre a temática da surdez), os arranjos polifônicos estabelecidos entre a voz do sujeito surdo pesquisador e a voz do sujeito surdo militante, analisando a construção de imagens de si de cada uma delas e verificando em que medida tais vozes e imagens compõem estratégias de legitimação, bem como desempenham funções na construção de uma semântica global. Buscaremos refletir ainda sobre as relações entre pesquisa e política, academia e sociedade, a partir da configuração de um novo modelo de racionalidade científica (SANTOS, 2005). No campo da Análise do Discurso, para a análise do corpus, nos valeremos sobretudo das contribuições de Authier-Revuz (1998, 2005) e Maingueneau (1998, 2005, 2009). Esta pesquisa encontra-se em andamento e intenciona lançar luz e compreensão a um entrelugar discursivo que se posiciona na fronteira entre a ciência, a política e a ideologia.