Aos Docentes

Temos assistido na UFMG a dois processos contraditórios. Por um lado, nossa instituição vem obtendo reconhecimento no meio acadêmico e na sociedade, devido à elevada qualidade com que executa um crescente número de atividades. Por outro lado, ao crescimento quantitativo das atividades, não tem correspondido um aumento no número dos docentes, o que vem impactando de maneira significativa a carga de trabalho que incide sobre cada um de nós. É necessário que esta universidade reafirme o princípio de que o docente precisa fundamentalmente do tempo para a reflexão como matéria-prima para a qualidade de seu trabalho, que nos é tão cara. A tão necessária e socialmente relevante expansão de nossas atividades deve ser assim precedida do resgate do valor do professor em suas múltiplas dimensões, com a construção de condições mais adequadas de trabalho.