<h2>Geologia</h2>
<h3>Os desafios em campo<br /></h3>
<p><em>Evolução da Geologia tem aberto diversas frentes de trabalho, abrindo novos campos e áreas de atuação</em></p>
<p><img width="237" src="images/stories/geologia.jpg" alt="geologia.jpg" height="159" style="margin: 5px; float: left;" title="geologia.jpg" />Há cerca de seis anos, a produção de petróleo no Brasil começou a dar saltos gigantescos e o governo anunciou a conquista da tão sonhada auto-suficiência. Este ano, o cenário ficou ainda mais promissor, com a descoberta e a instalação de novos campos de exploração, que levaram o Brasil a lugar de destaque entre as nações detentoras das maiores reservas do mundo.</p>
<p>Uma das razões por trás dessa acelerada expansão no setor é o processo de evolução da Geologia no país; hoje em dia, o efervescente ramo petrolífero é apenas um dos muitos mercados à espera dos novos geólogos brasileiros.</p>
<p>Para tornar esses profissionais capazes de responder aos desafios da área, o curso de Geologia da UFMG investe numa sólida formação teórica, mas conciliada com uma grande carga prática. Segundo a coordenadora do curso, Lucia Maria Fantinel, 48% do currículo é prático e os alunos participam de trabalhos em campo desde o primeiro período. “Eles aprendem planejamento de trabalho em campo, fotointerpretação, mapeamento e prospecção mineral, metodologias de controle de erosão, reabilitação de áreas de risco, reaproveitamento de rejeitos, dimensionamento de recursos minerais, energéticos e hídricos e muitas outras práticas”, exemplifica a professora.</p>
<p>Os momentos em que os alunos mais exploram seus conhecimentos acontecem durante o estágio supervisionado de campo, ministrado no oitavo período, no Centro de Geologia Eschwege (CGE), em Diamantina; e no trabalho de graduação, no último período, quando o estudante elabora uma monografia a partir de um mapeamento geológico realizado em pelo menos 30 dias em campo. Para Joana Magalhães, de 23 anos, que já passou por essas experiências e está prestes a se formar, o campo se mostrou o melhor desafio do curso. “Além de permitir que a gente fique em contato direto com a natureza, o que demanda um certo espírito aventureiro, esses trabalhos possibilitam que a gente teste todas as nossas habilidades, a partir dos conhecimentos adquiridos durante o curso. É a nossa prova de fogo”, revela a estudante.</p>
<p class="nome-curso"><strong><img width="18" src="templates/diversa_vestibular/images/seta-agrarias.gif" alt="seta" height="12" />Vagas ofertadas:</strong> 35, com uma única entrada no primeiro semestre</p>
<div class="detalhes-curso">
<p><strong><img width="18" src="templates/diversa_vestibular/images/seta-agrarias.gif" alt="seta" height="12" /></strong><strong>Modalidade:</strong> Bacharelado</p>
<p><strong><img src="templates/diversa_vestibular/images/seta-agrarias.gif" />Turno: </strong>Diurno</p>
<p><strong><img src="templates/diversa_vestibular/images/seta-agrarias.gif" alt=" width=" height="12" />Duração do curso: </strong>5 anos</p>
<p><strong><img src="templates/diversa_vestibular/images/seta-agrarias.gif" alt=" width=" height="12" />Unidade da UFMG onde é oferecido: </strong>Instituto de Geociências (IGC), campus Pampulha</p>
</div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="est-curso">
<tbody>
<tr>
<th colspan="2"><strong>Concorrência no vestibular UFMG</strong></th>
</tr>
<tr>
<td>2006</td>
<td><strong>12,31</strong></td>
</tr>
<tr>
<td>2007</td>
<td><strong>12,94</strong></td>
</tr>
<tr>
<td>2008</td>
<td><strong>15,80</strong></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p class="inf-curso"><strong>Avaliação no Exame Nacional de <br />Desempenho de Estudantes (Enade):</strong> Curso ainda não foi avaliado</p>
<p class="inf-curso"><strong>Mercado de trabalho:</strong> O mercado para o geólogo é muito amplo e abrange empresas particulares e órgãos públicos do setor mineral, companhias de hidrogeologia, tecnologia mineral, geotecnia (para construção de estradas e represas, por exemplo), consultoria – seja ambiental ou de prospecção mineral - institutos de pesquisa, mineradoras e prefeituras (em projetos de prevenção e recuperação de áreas de risco, meio ambiente, planejamento urbano e obras). Além disso, estão surgindo novas oportunidades também na área de educação, tanto no ensino médio quanto no superior, com a criação de cursos técnicos de edificação.</p>
<p class="inf-curso"><strong>Remuneração média inicial: </strong>Cerca de R$ 3.200,00, para jornada de 40 horas semanais.</p>
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